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Atelier massothérapie écoles secondaires

Atelier massothérapie écoles secondaires

Mise en situation : Réalité du stress au secondaire (TDA/H, motivation et réussite scolaire, troubles de comportement, prévention de l’intimidation, difficultés d’apprentissage, lecture, relations interpersonnelles, puberté et sexualité, orientation professionnelle et études supérieures, etc.), saines habitudes de vie et prévention pour la santé physique et mentale.
L’école secondaire d’aujourd’hui fait face à un défi de taille : favoriser la réussite de la formation scolaire de tous les élèves et les préparer aux défis du marché le l’emploi, des réalités sociales et personnelles de notre société (santé, sexualité, croyances religieuses, vie économique et politique, etc.). L’utilisation des téléphones intelligents et du web au quotidien a modifié les modes de communication et d’apprentissage, les liens sociaux et leur influence dans nos choix.

Les adolescents d’aujourd’hui vivent au cœur de ces transformations sociales à un rythme effréné et sont exposés à une quantité impressionnante d’informations et de possibilités. De plus, chaque élève a une réalité particulière (problème d’apprentissage, attention, problèmes de comportement, vécu familial et personnel, etc.); tout cela amène les enseignants à devoir offrir plusieurs outils adaptés à leurs élèves pour rendre la réussite scolaire à la portée de tous.

Apaisanteur offre une formation pratique constituée de routines de massages adaptées au contexte scolaire du secondaire et destinées à être utilisées en classe comme outil de réussite scolaire. Les techniques de massage utilisées sont choisies en fonction du niveau des élèves et du contexte du groupe dans lequel elles sont présentées et des besoins ciblés avec l’enseignant (e). D’une durée de 5 à 10 minutes, elles visent principalement la tête, les épaules, le dos et les bras et est utilisée en équipe de deux à tour de rôle ou en formule automassage.

Quelques bénéfices d’impact immédiat :

– renouveler son énergie mentale et physique
– améliorer la concentration et la motivation
– reconnaitre ses besoins et limites et s’ajuster afin d’y répondre adéquatement
– améliorer, assainir la collaboration et les relations interpersonnelles dans le groupe de travail et utiliser la synergie du groupe pour soutenir la réussite de chacun
– Gestion du stress (performance pour les élèves en sport-étude, école internationale, volets particuliers, difficultés d’apprentissage, TDA/H; examens)

Avec cet atelier, Apaisanteur offre en complément différents services d’accompagnement pédagogique et de coaching à l’enseignant :

– Analyse et diagnostic des besoins et des difficultés d’apprentissage;
– Élaboration d’un plan d’action concret basé sur l’analyse et le diagnostic; formation/coaching sur l’utilisation de la routine utilisée en classe;
– Harmonisation avec d’autres aspect scolaires : projet éducatif de l’école, évènements sportifs, activités de prévention, activités parascolaires et projets particuliers).

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